目前，我国保安从业人员数量庞大，保安员的学历程度和素质参差不齐，任何一个行业的发展壮大，人才是关键。而目前保安行业的人才现状，不得不令人担忧，这可能会为保安行业未来发展带来一定的隐患。如何提高保安员职业教育水平并为保安行业积累更多的人才？本文作者希望通过保安高等职业教育的方式来解决目前保安教育培训中存在的不足，并以此促进行业人才的培养。本文作者针对目前保安从业人员数量众多，但是高学历人才匮乏，普通保安教育培训的不足等现状分析得出，保安高职教育具有广阔的市场需求。本文不但从保安从业者的角度出发，同时也从办学者的角度考虑问题，以求达到双赢。作为从事高等职业教育的学校，其同样需要面对市场，开发出具有针对性的专业，不但可以满足市场需求，同时也可以为自身的教学发展带来益处。在现实中，已经有不少地方在保安学历教育上尝试着走出了第一步，文章对保安企业高职院校联合办学的方式也进行了探讨，这些尝试与探讨，对于未来保安教育培训的发展方向具有一定的启发意义。

我国保安服务业诞生以来，至今已经走过三十年的发展历程，截至目前，已经发展成为拥有4200余家保安企业、450余万保安员．集人防、技防、押运等服务于一体的现代安全服务行业，我国已经成为世界上从业人员较多、增长速度较快、客户群体较大的保安服务大国。保安行业在服务经济社会发展、保障人民安居乐业、协助公安机关维护社会治安，健全立体化社会治安防控体系，增加社会就业等方面，发挥了越来越重要的作用。

当前，我国面临的传统和非传统安全形势仍然严峻复杂，人民群众对各类不同品质、个性化的安全服务需求大量增加，公共安全、国家安全对保安行业提出了新的更高的要求。与这些要求相比，保安服务业还存在着许多不适应的问题，如保安服务创新能力不强，高端服务人才匮乏等问题仍很突出。

进一步加强和完善保安教育培训工作，积极探索校企合作办学的途径，开展保安行业高等职业教育可行性研究，是摆在保安从业者面前的一个重要课题。基于此，本文尝试围绕开展保安高职业教育的意义、途径、前景等方面，提出一些思考意见，旨在抛砖引玉，引起有识人士关注研究。

开展保安高职教育的意义

本文所称保安高等职业教育，指的是依据国家法律法规和有关政策，依托现有高等职业院校的教育体系，对高等职业院校自主招录的学生和保安企业输送的保安从业人员实施专项教学并颁发学历证书和职业资格证书的一种敦育模式。保安高职教育的总体目标，是为了培养高端保安服务人才，满足保安企业用人需求和社会安全需求。

一、开展保安高职教育，符合保安企业发展需求。

多年来，保安企业在不断扩大规模的同时，内部职业人才队伍建设方面明显滞后，队伍中拥有高学历证书和职业资格证书的人才屈指可数。以某省会城市为例，近两万名保安队伍中拥有大专以上学历的人员比例不足7010。中高层管理人员虽然管理经验较丰富，但现代安防知识和技能方面欠缺，职业人才“招不进、留不住、送不出”成为制约保安企业发展的“短板”。保安企业长期承接岗点守卫、区域巡逻等低端保安业务，造成了保安员职业地位不高、劳动收入少的尴尬局面。保安业务一直在低端市场徘徊，始终不能实现“保安员公司”到“保安全公司”的转型升级。

保安企业一般采取社会招聘和内部培养两种途径来解决职业人才短缺问题。社会招聘的人才虽然有一定的学历和技术优势，但由于“半路出家”，对保安业务不熟悉，对企业资源短期内无法融合；内部培养人才更多的受师资水平和教学体系等方面限制，只能从事一些基础的业务知识和队列体能培训。这两种办法都无法从根本上解决保安企业对职业人才的现实需求。

保安企业要想成长为现代企业，兢必须要对保安职业人才的培养模式进行战略思考，把安防知识和技能纳入国家高等职业教育序列，探讨保安企业和高职院校联合办学的方式，开展保安高职教育，培养高学历人才、保安专家，服务保安企业发展，服务社会安全需求。

二、开展保安高职教育，符合高职院校现实需求。

近年来，我国在高等职业教育方面日益重视，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，“鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用。…‘到2020年，高等职业教育规模占高等教育的一半以上。”在不断迎来政策发展机遇的同时，高职院校也面临招生和就业的双重压力，高职院校在办学过程中如何形成特色专业和品牌的问题越来越重要。现阶段，高职院校之间的竞争是商业思维的竞争，谁能看准市场形势推出针对性教育营销战略，谁就能站稳市场。谁能把准企业需求脉搏拿下教学订单，谁就能主导市场。

及时引进保安企业参与，开展保安高职教育，可以使高职院校充分发挥市场机制作用，扩大优质教育资源，激发学校发展活力，促进职业教育与社会需求紧密对接，实现高职院校的持续健康发展。从北大才子卖肉，本科生变为洗菜工、清洁工、掏粪工等新闻现象，公众看到的是“学历高消费”不断升级。不可否认，大学扩招对于缓解高中生的升学压力、提高国民素质等方面都发挥了积极作用，但一些大学不切实际的盲目扩招，不合理的专业设置也带来了严峻的就业压力。

过去20年，北大保安队先后有500余名保安考学深造，有很多考取到了大专或本科学历，有的甚至考上了研究生。这一现象恰恰说明追求教育深造是保安从业人员的现实需求，保安行业需要高学历职业人才。如果现有高职院校在专业设置上将保安专业考虑纳入，在教学模式上以保安实用型为导向，必将开创出教育培训的新亮点。

三、开展保安高职教育，符合大学生就业需求

2014年，我国高校毕业生人数达到727万，社会就业压力非常大。一方面是大学生手拿本科、硕士学历证书找不到合适工作，另一方面是保安企业求贤若渴提供高薪岗位却招不到适合人才。即便有少量的大学生选择进入保安企业，但大学生们在现有教育背景下的知识结构和保安企业的职业要求并不匹配，远远无法满足高端的服务人才需求。

拥有450余万从业人员的保安行业每年可为社会提供至少四五十万就业岗位，但苦于高端职业人才的匮乏，导致整个行业的服务创新能力不高。校企联合办学，开展保安高职教育，引导大学生学习保安专业、从事保安职业、投身保安事业是解决保安行业高端人才匮乏，缓解大学生就业难的有效途径。

开展保安高职教育的途径

《保安服务管理条例》规定，保安服务包括门卫、巡逻、守护、押运、随身护卫、安全检查以及安全技术防范、安全风险评估等，开展保安高职教育应当围绕《保安服务管理条例》规定的服务范围，围绕高职教育的教学培训体系，定位于中高端保安业务，合理设置专业：研发课程、实施教学。保安高等职业教育就是通过三年的职业教育培训，使学生具有较高的职业道德、法律素养和人文素养，掌握较高的文化知识和技术，具有较高保安服务能力的中高级保妄管理人才。保安高职教育如何落地？具体应围绕以下几个方面：

一、发挥保安行业协会重要作用。

保安行业协会是保安企业和从业人员的“娘家”，多年来在引导和规范保安行业发展方面发挥了重要作用。培养保安职业人才、提升保安队伍素质、推进保安职业化进程，是保安协会重要作用的体现。

保安协会应广泛调研，精心研究，充分发挥行业、企业的作用，物色专家，尽快组建保安行业教育指导委员会。充分发挥资源优势，争取政策和相关部门支持，引导高职院校关注保安行业，指导保安企业对接高职院校，实现校企的有效融合，尽快开展保安高职教育。

二、发挥保安企业和高职院校各自优势。

保安企业和高职院校分别拥有自己独特的优势资源：保安企业有较大的人才需求量和就业吸收量，有成熟的市场运作经验，有优质的社会关联l列络，有稳定的经济实力；高职院校有优良的学历教育资质，有完善的教学场所设备，有稳定的师资队伍，有成熟的教学教育体系。，保安企业和高职院校将各自的优势资源进行融合，一定能为保安高职教育的合作打下坚实基础。

三、校企合作的具体形式。

校企联合办学是现阶段较为可行的合作方式：保安企业出资金、预留岗位；学院出师资、场地．，双方联合成立保安高职教育专业班或保安高职教育中心，完善教学培训体系，进行实体运营。保安企业侧重于运营管理，高职院校侧重于教学实施，双方优势相融，相互依附，互利发展。

专业方面，依托职业院校现有相近专业，合并延伸，建立安防知识和技能培养的单设专业；班次方面，依托常规学制班与业余教育班，建立灵活的班次设置；师资方面，依托院校稳定的专家、教师和保安公司实战型的老总、高管，建立理论教育和技能操练相结合的师资队伍；学历方面，依托院校孝试平台和保安行业标准，建立“学历证书+职业资格证书+职业等级征书”三证合一模式；生源方面，依托保安公司输送员工与学院自主招生，建立稳定的招生渠道。按每年人才培养率20%（一般以5年为一个知识培养周期）计算，则全国每年的稳定生源有90万人，再加上院校自主招生，生源数量可观；就业方面，依托保安企业的培洲订单，建立就业渠道。使新生一入校fJ，即可签订就业协议，免除后顾之忧，成为“带着汀单进校”、“端着饭碗上课”、“拿着三证毕业”、“攥着合同就业”的新型保安人才。

校企联合办学，在满足保安企业内需的基础上，还可向保安行业内有偿输出人才，形成高等职业教育新的产业节点。

开展保安高职教育的前景

2006年6月，教育部、公安部在大连召开了保安专业中等职业教育和高等职业教育教学指导方案研讨会，联合发出通知，在全国中职学校开设保安专业。2007年3月，江苏徐州成立了保安职业技术学校；2012年6月安徽宿州成立了保全中等职业学校；2013年6月，江苏扬州公安机关与扬州大学社会、保安公司签署三方合作办学协议，开设保安管理专业，学制为“2+2”模式，可以2年专科毕业或4年本科毕业后就业，所有学员将统一参加国家取业资格等级考试，并取得相应的职业资格等级证书。这些学校的创办都为保安学历教育做出了有益的探索和尝试。

未来中国企业对就业者的职业技能要求将越来越严格，作为培养学生既有“学历文凭”又有“职业资格汪书”的高等职业教育，恰恰能满足这一需求，其未来发展将拥有一个巨大空间。现在一些大企业所表现出投资高等职业教育市场的强烈意愿，就是有力的证明，市场需求将逐渐成为中国高等职业教育发。展的根本动力。

目前，国家对职业院校在办学方式、资金扶持等方面有一些政策性规定和指导性意见，对保安行业在人员培训、职业资格考试、职业技能鉴定方面也有相关的行政法规、部rJ规章和要求。各方应依据相关法规、政策，深入研究保安高职教育的可行性。

保安企业和高职院校合作的共同目的，具体来讲都是为了提高自身的市场生存能力和竞争能力。基于这一共同点，开展保安高职教育符合双方的共同利益，有着广阔的发展前景。保安企业在人才队伍培养上形成了长效机制，高职院校在推进职业教育市场化方面打造出了亮点，双方都得到了实惠，互利共赢。

保安高职教育应根据保安服务业的职业需求，以就业为导向，走产教结合的办学道路，以保安职业能力为本位，通过具体的和综合的教学训综项目的模拟演练，实现边做边学的教学方式，在全面提升学生人文素养的基础上，突出职业教育的特色，开发新的课程和教学项目，把提高学生的职业能力放在突出的位置，把学生培养成为行业、企业迫切需要的高素质、高技能的劳动者。

相信在不远的将来，在中国的高等职业教育院校中，一定会出现保安大学的身影。